网站顶部广告
本站公告
阅读排行 TOP
联系方式
  • 地址:淄博市张店区世纪路122号
  • 服务电话:0533-3163237
  • 微信:sdzbedu
  • 学员咨询:11947126
中小学幼儿
您的位置: 首页 > 中小学幼儿

教育部:将教师信息技术应用水平作为教育督导的重要内容

打印  发布时间:2019-4-6 23:29:51 点击:186

日前,教育部印发《关于实施全国中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0的意见》(以下简称《意见》),提出:到2022年,构建以校为本、基于课堂、应用驱动、注重创新、精准测评的教师信息素养发展新机制。

通过示范项目带动各地开展教师信息技术应用能力培训(每人5年不少于50学时,其中实践应用学时不少于50%),基本实现“三提升一全面”的总体发展目标:校长信息化领导力、教师信息化教学能力、培训团队信息化指导能力显著提升,全面促进信息技术与教育教学融合创新发展。

4月2日,教育部教师工作司负责人在回答“如何做好《意见》的贯彻落实”时表示,相关部门将推动监测、督导,将教师信息技术应用水平作为教育督导的重要内容,推动教师信息技术应用能力监测评价体系构建,通过常态化监测促进教师主动应用信息技术、提高应用水平。

此外,还将加强组织领导。教育部要求各地要结合实际制定本省份能力提升工程2.0规划方案,统筹教师培训、资源建设及监测评价等相关工作,明确省、市、县、校职责分工,并落实工程实施经费保障。同时,做好项目引领。国家示范先行,开展学校管理团队信息化领导力、学科教师信息化教学能力示范培训,实施创新培训平台“三区三州”对口帮扶项目。各地采取示范先行、逐步推进的方式,因地制宜分类开展教师信息技术应用培训。

教育部相关负责人还透露,目前已在研制相关培训指南,不久将印发。以教育信息化支撑引领教育现代化发展,必须坚持信息技术与教育教学深度融合的核心理念,而推动融合的主体是教师。

据了解,2018年1月,《中共中央国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》要求“教师主动适应信息化、人工智能等新技术变革,积极有效开展教育教学”;2018年4月,教育部启动实施教育信息化2.0行动计划,提出大力提升教师信息素养。

实际上,早在2013年,教育部就启动实施了全国中小学教师信息技术应用能力提升工程,建立中小学教师信息技术应用能力标准体系,建设两期课程资源,推动全国中小学教师信息技术应用能力培训,并通过测评以评促学。截至2017年底,共培训全国中小学教师1000余万名,基本完成全员培训任务,普遍提高了中小学教师应用信息技术改进教育教学的意识和能力。

“然而,工程实施中也存在着重教师个体学习、轻学校整体应用,学与用未能紧密结合,以及支持服务体系不够健全等问题,教师信息化教学创新能力不足,尤其是乡村教师信息技术应用能力薄弱。同时,大数据、人工智能等新技术变革对教师信息素养提出了新要求。”

教育部相关负责人表示,出台《意见》是针对当前和今后一段时期教师信息技术应用能力提升的现实需要,培养高素质教师队伍,推动教育信息化内涵式发展,深化新时代教师队伍建设改革重大决策部署的重大举措。

Copyright © 2006 淄博教育培训网 版权所有 All Rights Reserved.  鲁ICP备17026355号
咨询热线:0533-3163237  QQ:11947126  地址:淄博市张店区世纪路122号