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教育部:体育纳入中高考,与“语数外”同等地位

打印  发布时间:2019-2-19 19:56:31 点击:135

根据教育部公布的中高考改革细节:中考改革将从2017年试点,到2020年成型。高考改革早从2014年开始试点,到2019年大致结束。

 

在中高考改革将要完成的未来三年,语文、物理和体育,这三大学科将成为学校必须重视的科目。

 

教育部明确表示:

 

今后中小学要把学生参加体育活动情况、学生体质健康状况和运动技能等级纳入初中、高中学业水平考试,纳入学生综合素质评价体系。

 

高考:实施高考综合改革试点的省(区、市),在高校招生录取时,把学生体育情况作为综合素质评价的重要内容。

 

中考:中考的录取计分科目将由语文、数学、外语加上体育4个科目构成,其他科目均称为选考科目,将体育上升到了与“语数外”三大主科同等的地位

 

这意味着今后人才选拔的方向,将从原来智力考量的单一标准,逐渐走向德智体美综合素质评价体系

1. 陆续增加运动技能评价标准

 

“体质测试的结果表明,初三和高一学生的体质是最好的,这要归功于这些年一直坚持的中考体育加试所带来的积极影响,它确实推动了中学生体育锻炼习惯的养成和体质的增强。

 

但有不少学生和家长抱着应试的心态,在中考前两三个月进行运动员式的集训,以提高体育加试成绩。中考过后,原本用来参与体育锻炼的时间全部被做题挤占。

 

现行的考试制度中,更多侧重考量学生体质,运动技能的考评相对弱化。今后,为了真正反映出学生参与体育锻炼的效果,将逐渐降低身高体重等形体类测试项目的分值比例,逐渐提高部分可以通过后天训练掌握运动技能的测试项目,例如:长跑、短跑、篮球、男生引体向上、女生的仰卧起坐,以及肺活量测量等。

 

今后的体育加试中,运动技能等级与分数挂钩,更能体现出平日里体育锻炼的真实效果。

 

而从体育教学改革的角度来看,体育测试将从原有注重学生体质测试,转型为基本运动技能加上专项化运动技能的方向发展其中,针对专项化运动技能应建立技能等级标准。

2. 体育今后也是高考录取标准


如今,有十几个省市将“见义勇为”列入高考加分项目,这意味着高考也会从原本单一智力评价标准,转向德智体美的综合素质评价。德育成为高考加分项目,体育、美育也会逐一加入。而中考体育加分政策的不断成熟,评价机制的科学客观,为学生综合评价奠定了基础,也为今后高考中体育科目的加试提供了参考依据。

 

目前,体育测试已被纳入高考学业水平测试,以“通过与否”的形式成为高考的参考依据。未来,体育在高考中将变为ABCD等级的客观数量化评价方式,成为高考录取的标准之一。

3. 体育是综合素质重要体现


不仅是高考,评优、评奖、升学考试、就业安置等,甚至工作后能否成为一个受欢迎的、可持续发展的员工,都要参考体育成绩。

 

体育科目对于一个人综合素质的培养具有不可替代的作用。例如,竞技场上服从裁判可培养学生的规则意识,团体运动项目可培养学生的团队意识,运动中还要学会尊重对手、接受或好或坏的比赛结果,这些都是一个人综合素质的体现。


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